Cumprindo a tarefa 8 e 9 proposta, após leitura do texto “O ensino para a compreensão”, comento:
A caminhada educacional vem apresentando novas facetas, após várias pesquisas realizadas em centros da Europa e dos Estados Unidos, diante da difícil e complexa tarefa de trabalhar a educação. Vai longe o tempo em que o profissional achava que era o único detentor do conhecimento..
Os pensadores em educação acreditam que aprender fazendo é a melhor fórmula para atingir as metas estabelecidas. Uma Filosofia voltada para “ aprender a aprender; aprender a fazer”, oportuniza a participação contínua e permanente do aluno.
Tendo presente as inteligências múltiplas, deve o professor ter clareza da sua proposta, escolhendo junto ao aluno os instrumentos que vai utilizar na busca do conhecimento.
Abraços,
Neusa Maria
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A caminhada educacional vem apresentando novas facetas, após várias pesquisas realizadas em centros da Europa e dos Estados Unidos, diante da difícil e complexa tarefa de trabalhar a educação. Vai longe o tempo em que o profissional achava que era o único detentor do conhecimento..
Os pensadores em educação acreditam que aprender fazendo é a melhor fórmula para atingir as metas estabelecidas. Uma Filosofia voltada para “ aprender a aprender; aprender a fazer”, oportuniza a participação contínua e permanente do aluno.
Tendo presente as inteligências múltiplas, deve o professor ter clareza da sua proposta, escolhendo junto ao aluno os instrumentos que vai utilizar na busca do conhecimento.
Abraços,
Neusa Maria
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